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成都两少年荣获四川省“新时代好少年”称号

发表时间:2019-12-31 10:19 来源: 责任编辑:

  12月26日,“四川好人榜 新时代好少年先进事迹”发布仪式暨道德模范与身边好人现场交流活动在资阳乐至举行,活动揭晓了四川省2019年第二批“新时代好少年”名单。来自成都市七中育才学校初2020级的杨畔和成都市七中高新校区高中一年级的刘天心荣誉登榜,获得“新时代好少年”称号。

  刘天心:

  传承传统 热心公益

  今年9月,刘天心成为了一名高一新生,在过去的学习生活中,她先后担任少先队中队长、大队长、大队部策划部部长、班长、体育委员,舞蹈团团长、戏剧社社长、微公益联盟主席等职务。9年学习生涯中,她德智体美劳全面发展,文化课、朗诵、舞蹈、书法、体育等方面都取得了骄人的成绩,先后获得37项区级以上奖项。她还参与公益活动,参加“5·12”地震公益广告拍摄、支教助学、全国未成年人网络春晚服务等志愿服务活动。

  热爱传统文化

  让经典永流传

  成都市国学经典诵读比赛已连续举办10年,刘天心从幼儿园就开始参加。她非常喜欢中华传统文化,曾诵读过《江南可采莲》《三字经》《弟子规》《木兰辞》。在平时的生活中,刘天心特别喜欢《大学》《论语》等篇章,并烂熟于心。初二时,刘天心又一次参加了成都市国学经典诵读比赛,这次她选择的文章是陶渊明的《归去来兮辞》,最终代表学校进入了2019年经典诵读大赛四川省级决赛,并成功入围教育部、国家语委举办的2019中华经典诵写讲大赛全国总决赛。

  在学校《行走的课堂》课程中,刘天心选择了与中华经典有关的《诗与成都》课程,担任组长跟随老师走进杜甫草堂、成都市博物馆、都江堰等,探索成都诗词的奥秘。在学校艺术节,她出演了《花木兰》中的花木兰一角,并成为学校国学诵读比赛的主持人,负责了串词写作。平时生活中,刘天心在喜马拉雅开通了自己的账号朗诵经典,并赢得了一批忠实粉丝。

  刘天心从小便学习舞蹈。小升初的时候,她以舞蹈专业第一的优异成绩考入成都七中初中学校。在今年的中考中,她又以舞蹈专业第二的成绩考入成都七中高新校区。“坚持”是刘天心身上最难得的品质,为了热爱的舞蹈,她从6岁起开始学习,至今已经苦练了9年,获得了舞蹈方面多个大奖。

  投身公益

  以己之力帮助他人

  “其实我一直都很想去支教,将我学到的知识,教给其他地区的孩子们,同时能与他们很好地相处。”刘天心不仅专注于学习书本知识,同时也积极投身公益志愿服务活动。学校老师评价她是一位有大爱、拥有积极向上正能量的女孩。

  2018年暑假,经过层层选拔,刘天心从200人中脱颖而出,成为了清华附中“微公益·梦起航——紫光助学项目暨2018年支教助学活动”的志愿者,前往内蒙古自治区商都县支教。支教期间,她担任助教的工作,协助支教老师安排课程的相关内容。她在支教过程中,与商都县的孩子们成了很好的朋友,孩子们都很喜欢她。回忆起这次支教活动,她认为相比于带给这群孩子们的知识,自己从这群孩子们身上学到的品质、受到的感动更多。

  除了支教助学活动,刘天心还参加了许多有意义的公益志愿活动。在她4岁时,参与“5·12”地震公益广告的演出,还曾到城北体育馆为小朋友体检做志愿服务;在2018全国未成年人网络春晚担任志愿者;在2019年成为青芒无障碍影院团队的后备志愿者。今年8月,她还为盲人讲解新上映的电影《哪吒之魔童降世》,献上自己的一份爱心。

  杨畔:

  胸有大志 敢想敢做

  在天府成都,有这样一名少年,他有一个宏伟的梦想,希望未来能够创造独立的学术体系“地缘学”,为祖国作贡献,他就是来自成都七中育才学校的杨畔。作为一名14岁的少年,杨畔一直潜心钻研地缘文化,热爱科创实验和发明,深入研究国际关系和中华传统文化,善于思考,坚信实践出真知。杨畔学习成绩屡获年级第一,多次获得各类学科竞赛一等奖,两获市科创大赛“英才奖”,还夺得过全国机器人工程大赛“最佳惊奇奖”等。

  梦想远大

  扎实积累知识

  你很难想象一名14岁的初中学生,竟雄心勃勃想要开创一个全新的学术门类——“地缘学”。“地缘学”就是要建立起世界山川、河流、物候、地产等地理因素与人类社会国家形成、民族矛盾、政治博弈、文化发展以及历史变迁之间关系的学术体系。这可能是很多大学生望而止步的念头。而杨畔不仅敢想,更从小就开始在方方面面进行扎实的准备。

  他潜心学习中国历史、地理知识,还阅读世界主要国家通史和各类专门史。《金雀花王朝》《钢铁帝国普鲁士》《印度通史》《拜占庭通史》这样的书籍对于大部分成年人而言,也很难耐下心来全部读完。杨畔通过很多途径查阅各种地缘相关的学术论稿、研究文章,无论作者是专业研究者还是草根学人,他都充分借鉴、吸纳他们的观点和论述。他还经常在网上向人请教、与人探讨,甚至主动走访相关学者,倾听别人的意见。

  杨畔将自己的研究成果撰写为数万字的学术论文,其中《欧洲分裂和中国统一成因分析》《从西安到北京——简析古代中央之国都城选址的原因》《地理环境对中华文化的影响》在市科技创新大赛中三次获得一等奖。《地理环境对中华文化的影响简析》更获得了最高奖“英才奖”。

  全面发展

  收获丰硕成果

  杨畔的宏远志向,不仅体现在文化学术领域,还体现在对科创的热爱和用科技复兴民族的梦想。他很小就体现出在数学方面的天赋,小学时一直跳级参加数学竞赛班学习,五年级就获得了华罗庚数学金杯赛一等奖。

  他还喜欢看各种科普读物,内容涉及数学、物理、化学、生物学,医学、气象学、天文学、音乐、电影、计算机、互联网、密码学、考古学等各个方面。实践出真知,杨畔经常动手实验,写实验论文;善于观察,积极创造发明;动手制作,创作灵动的机器人。实验失败了他就反复地做,发明不成功他就不断改进,机器人不听指挥他就拆了重做……功夫不负有心人,持续的付出让他收获了很多劳动成果。

  杨畔的实验论文多次被市科技创新大赛评为一等奖;他的科学发明获得市科技创新大赛一等奖的同时,还荣获最高奖“英才奖”;他的机器人制作荣获全国机器人工程大赛“最佳惊奇奖”。多年来,他不断地激励自己,要努力成长为时代新人。少年强则国强,杨畔就是这样一个有情怀,有担当,德智体美劳全面发展的新时代好少年。(成都日报)